دوره 46، شماره 111 - ( 12-1404 )
جلد 46 شماره 111 صفحات 240-221 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mirazizi S M, Goudarzi H. (2026). An Analysis of the Functional and Conceptual Transformation of Objects in the Museification Process. Athar. 46(111), 221-240. doi:10.61882/Athar.2028.4006.2
URL: http://athar.richt.ir/article-2-2028-fa.html
URL: http://athar.richt.ir/article-2-2028-fa.html
میرعزیزی سید محمود، گودرزی مصطفی.(1404). تحلیلی بر دگرگونی کارکردی و مفهومی اشیاء در فرآیند موزهای شدن فصلنامه علمی اثر 46 (111) :240-221 10.61882/Athar.2028.4006.2
1- دانشجوی دکتری هنرهای تجسمی، گروه مطالعات عالی هنر، دانشکدۀ هنرهای تجسمی، دانشکدگان هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، تهران، ایران. ، m_mirazizi@shirazartu.ac.ir
2- استاد گروه مطالعات عالی هنر، دانشکدۀ هنرهای تجسمی، دانشکدگان هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، تهران، ایران (نویسندۀ مسئول).
2- استاد گروه مطالعات عالی هنر، دانشکدۀ هنرهای تجسمی، دانشکدگان هنرهای زیبا، دانشگاه تهران، تهران، ایران (نویسندۀ مسئول).
چکیده: (804 مشاهده)
موزهها همواره درحال تحول و بازتعریف ماهیت و نقش خود در جامعه هستند. این پژوهش با هدف تحلیل فرآیند موزهایشدن اشیا و بررسی تحولات مفهومی، کارکردی و ارزشهای شناختی آنها در سه رویکرد شئمحور، اندیشهمحور و محتوامحور انجام شده است. روش پژوهش این مطالعۀ توصیفی-تحلیلی است و با رویکرد کیفی و تحلیل محتوای متون نظری مرتبط و با اتکا به منابع کتابخانهای و نظریههای موزهشناسی، تحولات در اینزمینه را موردتوجه قرار میدهد. یافتههای پژوهش نشان میدهد که فرآیند موزهای شدن، صرفاً انتقال فیزیکی اشیائ نیست، بلکه اشیا را از وضعیت عادی از طریق دگرگونی و جداسازی از بافت اصلی به مدرکی معتبر و نمادین تبدیل میکند و به آنها به نمادهایی فراتر از کارکرد اولیهشان هویت جدیدی در حافظۀ جمعی میبخشد. در موزههای شئمحور، ارزش ذاتی و اصالت فیزیکی اشیاء در اولویت است، درحالیکه در موزههای اندیشهمحور، تفسیر نمادین و روایتهای فرهنگی اهمیت مییابد. در نسل سوم موزهها با رویکرد مفهومی و محتوامحور، اشیا به ابزاری برای گفتوگو دربارۀ مسائل گوناگون تبدیل میشوند. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که موزهایشدن یک فرآیند پویا و چندوجهی است که همزمان با تحولات جامعه، نهتنها بر نمایش اشیاء، بلکه بر ساخت معنا و تولید دانش تأکید دارد. درنهایت، این پژوهش نشان میدهد که موزهها باید انعطافپذیری خود را افزایش دهند تا بتوانند همزمان حافظ میراث ملموس و ناملموس، و رسانهای برای گفتوگوی فرهنگی باشند. این مطالعه از آن جهت حائز اهمیت است که چالشهای موزهها را در تقابل بین حفظ اصالت اشیاء و نیاز به روایتپردازی مفهومی را بررسی میکند.
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی |
موضوع مقاله:
پژوهش های مرتبط با میراث فرهنگی
دریافت: 1404/5/18 | پذیرش: 1404/6/28 | انتشار: 1404/12/1
دریافت: 1404/5/18 | پذیرش: 1404/6/28 | انتشار: 1404/12/1
فهرست منابع
1. - پاریس، اسکات جی، (1398). موزهها چگونه میتوانند در قرن بیست و یکم بازدیدکنندگان را با خود بخوانند؟ فلسفه موزه برای قرن بیست و یکم. ترجمۀ کوروس سامانیان و مریم الماسی، تهران: انتشارات حکمت.
2. - کریمی، معصومه، (1399). «خوانش انتقادی نقش تفسیری موزه در رویکرد به هنر اسلامی (مطالعه موردی: گالری مؤسسۀ البخاریِ جهان اسلام در موزۀ بریتانیا)». رسالۀ دکتری پژوهش هنر، دانشگاه هنر ایران. https://ganj.irandoc.ac.ir/viewer/00f3fa31ddd78e06407b247be5ce46be?sample=1
3. - مرزبان، پرویز؛ و معروف، حبیب، (1380). فرهنگ مصور هنرهای تجسمی(معماری، پیکرهسازی، نقاشی). تهران: انتشارات سروش.
4. - هینیک، ناتالی، (1391). جامعه شناسی هنر. ترجمۀ عبدالحسین نیک گهر، تهران: انتشارات آگه.
6. References
7. - Albedil, M. F., (2021). “Thing in museum space: Change of status and other transformations”. Muzeológia a Kultúrne Dedičstvo, 4(3): 620-634. https://doi.org/10.31696/2618-7043-2021-4-3-620-634
8. - Alberti, S. J., (2005). “Objects and the museum”. Isis, 96(4): 559-571. https://doi.org/10.1086/498593
9. - Alexander, E. P., Alexander, M. & Decker, J., (2017). Museums in motion: An introduction to the history and functions of museums. Bloomsbury Publishing PLC.
10. - Appadurai, A., (1986). “Theory in anthropology: Center and periphery”. Comparative Studies in Society and History, 28(2): 356–374.
11. - Barthes, R., (1977). Image music text (S. Heath, Trans.). Fontana Press.
12. - Baudrillard, J., (1968). Le système des objets. Gallimard.
13. - Bennett, T., (2013). The birth of the museum: History, theory, politics (2nd ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315002668
14. - Breidenbach, J. & Nyiri, P. (2009). Seeing culture everywhere: From genocide to consumer habits. University of Washington Press.
15. - Cameron, D., (1971). “A viewpoint: The museum as a communication system and implications for museum education”. Curator: The Museum Journal, 11(1): 33-40. https://doi.org/10.1111/j.2151-6952.1968.tb00883.x
16. - Cameron, D., (2004). “The museum, a temple or the forum?”. In: G. Anderson (Ed.), Reinventing the museum: Historical and contemporary perspectives on the paradigm shift, AltaMira Press: 61-73
17. - Crew, S. & Sims, J. E., (1991). “Locating authenticity: Fragments of a dialogue”. In: Exhibiting cultures: The poetics and politics of museum display, Smithsonian Institution Press: 159–175
18. - Dalle Vacche, A., (2012). Film, Art, and the Third Culture: A Naturalized Aesthetics of Film. Oxford University Press.
19. - Davallon, J., (1992). “Le musée est-il vraiment un média?”. Publics et Musées, 2(1): 99–123. https://www.persee.fr/doc/pumus_1164-5385_1992_num_2_1_1017
20. - Davallon, J., (2009). “Heritage, preservation, research, object, collection, musealization”. In: Synthesis of the ICOFOM Symposium. Musology: Back to Basics, Free University of Liege: 13-22.
21. - Deloche, B., (2001). Le musée virtuel: Vers une éthique des nouvelles images. Presses Universitaires de France.
22. - Desvallees, A. & Mairesse, F., (2010). Key concepts of museology. Armand Colin.
23. - Desvallees, A., (1998). “Cent quarante termes muséologiques ou petit glossaire de l’exposition”. In: Manuel de muséographie. Petit guide à l’usage des responsables des musées, Séguier: 205–251.
24. - Dolak, J. & Šobáňová, P., (2018). Museum presentation. Palacký University Olomouc.
25. - Duensing, S., (2002). “The object of experience”. In: S. G. Paris (Ed.), Perspectives on object-centered learning in museums (pp. 351–363). Lawrence Erlbaum Associates.
26. - Evans, E. M., Mull, M. S. & Poling, D. A., (2002). “The authentic object? A child’s-eye view”. In: S. G. Paris (Ed.), Perspectives on object-centered learning in museums, Lawrence Erlbaum Associates: 55-77.
27. - Falk, J. H., (1991). “Analysis of the behavior of family visitors in natural history museums: The National Museum of Natural History”. Curator: The Museum Journal, 34(1): 44-50. https://doi.org/10.1111/j.2151-6952.1991.tb01454.x
28. - Folga-Januszewska, D., (2020). “History of the museum concept and contemporary challenges: Introduction into the debate on the new ICOM museum definition”. Muzealnictwo, (61): 39–57. https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.1129
29. - Gardner, H., (1991). The unschooled mind: How children think and how schools should teach. Basic Books.
30. - Greenhill, E. H., (1992). Museums and the Shaping of Knowledge. Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203415825
31. - Greenhill, E. H., (2000). Museums and the interpretation of visual culture. (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003124450
32. - Greub, S. & Greub, T, (2006). Museums in the 21st Century: concepts projects buildings. Prestel Pub.
33. - Gurian, E. H., (1999). “What is the object of this exercise? A meandering exploration of the many meanings of objects in museums”. Daedalus, 128(3): 163-183. https://www.jstor.org/stable/20027571
34. - Hannan, L., Duhs, R. & Chatterjee, H., (2016). “Object-based learning: A powerful pedagogy for higher education”. In: Museums and higher education working together, Routledge: 159-168. https://doi.org/10.4324/9781315596471-15
35. - Heinich, N., (1993). “Les objets-personnes: Fetiches, reliques et œuvres d’art”. Sociologie de l’art, 6: 25-40.
36. - Henneke, N., (2012). Sociology of Art. translated by Abdolhossein Nikgohar, Tehran: Agah Publications.
37. - Hudson, K., (1977). Museums for the 1980s. Macmillan.
38. - Karimi, M., (2020). “A Critical Reading of the Interpretive Role of Museums in Approaching Islamic Art (Case Study: The Gallery of the Al-Bukhari Institute of the Islamic World at the British Museum)”. PhD thesis in Art Research, University of Iran.
39. - Kirshenblatt-Gimblett, B., (1998). Destination culture: Tourism, museums, and heritage. University of California Press.
40. - Kopytoff, I., (1986). “The cultural biography of things: Commoditization as process”. In: A. Appadurai (Ed.), The social life of things: Commodities in cultural perspective, Cambridge University Press: 64-91. https://doi.org/10.1017/CBO9780511819582.004
41. - Kousser, R., (2005). “Creating the past: The Venus de Milo and the Hellenistic reception of classical Greece”. American Journal of Archaeology, 109(2): 227-250. https://doi.org/10.3764/aja.109.2.227
42. - Latham, K. F., (2012). “Museum object as document: Using Buckland's information concepts to understand museum experiences”. Journal of Documentation, 68(1): 45-71. https://doi.org/10.1108/00220411211200329
43. - Lima, D. F. C., (2012). “Museologia-Museu e Patrimônio, Patrimonialização e Musealização: Ambiência de comunhão”. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas, 7(1): 31–50. https://doi.org/10.1590/S1981-81222012000100004
44. - MacGregor, R. N., (2004). “The museum as a forum: Shaping a new discussion”. In: R. Sandell & E. Nightingale (Eds.), Museums, society, inequality (pp. 17-32). Routledge.
45. - Mairesse, F., (2004). Missions et évaluations des musées: Une enquête à Bruxelles et en Wallonie. L’Harmattan.
46. - Mairesse, F. & Van Geert, F., (2024). Écrire la muséologie: Méthodes de recherche, rédaction, communication. Presses Sorbonne Nouvelle.
47. - Marroni, V., (2017). “Beyond the 'object-oriented vs. visitor/idea-oriented museum' divide: The value of objects for museum experiences”. Museologica Brunensia, 6(1): 12–20.
48. - Mason, R., (2011). Cultural Theory and Museum Studies. A Companion to Museum Studies.17. Blackwell Publishing.
49. - Miglietta, A. M., Pace, R. & Boero, F., (2011). “Evaluating students’ comprehension of messages on panels”. Visitor Studies, 14(2): 209-218. https://doi.org/10.1080/10645578.2011.608022
50. - Marzban, P. & Maroof, H., (2001). Illustrated Encyclopedia of Visual Arts (Architecture, Sculpture, Painting). Tehran: Soroush Publications.
51. - Monti, F. & Keene, S., (2016). Museums and silent objects: Designing effective exhibitions. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315596501
52. - Nora, P. & Cuesta, J., (1998). “La aventura de Les lieux de mémoire”. Ayer, 32: 17-34. https://www.jstor.org/stable/41324896
53. - Oliveira, M. F. P. & de Mello, C. S., (2010). “Men change, and museums change”. Cadernos de Sociomuseologia, (37).
54. - Paris, S. J., (2019). How Can Museums Engage Visitors in the 21st Century? Museum Philosophy for the 21st Century. translated by Koroush Samanian and Maryam Almasi, Tehran: Hekmat Publications.
55. - Pearce, S., (1992). Museums, objects and collections: A cultural study. Leicester University Press.
56. - Pearce, S., (2017). Museums, objects, and collections: A cultural study. Smithsonian Institution.
57. - Roberts, L. C., (1997). From knowledge to narrative: Educators and the changing museum. Smithsonian Institution Press.
58. - Russell, R. & Winkworth, K., (2009). Significance 2.0: A guide to assessing the significance of collections (2nd ed.). Collections Council of Australia.
59. - Scharer, M. R., (2009). “Things + Ideas + Musealization = Heritage: A museological approach”.Museologia e Patrimonio, 2(1): 85–89.
60. - Scheiner, T., (2007). “Musée et muséologie. Définitions en cours”. In: F. Mairesse & A. Desvallées (Eds.), Vers une redéfinition du musée: 147–165. L’Harmattan.
61. - Self, R., (2014). The architecture of art museums: a decade of design: 2000-2010. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315817149
62. - Simmons, J. E., (2016). Museums: A history. Rowman & Littlefield.
63. - Stransky, Z. Z., (1987). “La muséologie est-elle une conséquence de l’existence des musées ou les précède-t-elle et détermine [-t-elle] leur avenir?”. ICOFOM Study Series, 12: 295-304.
64. - Van Huis, I., (2019). “Contesting Cultural Heritage: Decolonizing the Tropenmuseum as an Intervention in the Dutch/European Memory Complex”. In: Dissonant Heritages and Memories in Contemporary Europe (pp. 215-248), Cham, Springer International Publishing.
65. - Vergo, P., (Ed.). (1989). New museology (Vol. 24). Reaktion books.
66. - Welsh, P. H., (2013). “Preparing a new generation: Thoughts on contemporary museum studies training”. Museum Management and Curatorship, 28(5): 436-454. https://doi.org/10.1080/09647775.2013.850830
67. - Wood, E. & Latham, K. F., (2016). The objects of experience: Transforming visitor-object encounters in museums. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315417776
68. - Yasaitis, K. E., (2006). “Collecting culture and the British Museum”. Curator: The Museum Journal, 49(4): 449-462. https://doi.org/10.1111/j.2151-6952.2006.tb00236.x
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |